Domingo 15 de marzo. Radio 3, en el programa Fluido Rosa: emisión de entrevista.
Blog Fluido Rosa:
http://blogs.rtve.es/fluidorosa/posts
Apertura
Proyecto Sida Social/4.Manacor
Apertura: 13 de marzo, 20:00 h.
Cierre: 27 de Marzo.
SACMA
C/ d'en Bosch, nº 5
Manacor
(Illes Balears)
Apertura: 13 de marzo, 20:00 h.
Cierre: 27 de Marzo.
SACMA
C/ d'en Bosch, nº 5
Manacor
(Illes Balears)
PROYECTO: LÍNEAS GENERALES
Un análisis sobre la realidad del sida en nuestra sociedad con la perspectiva de 25 años de pandemia. La creación de un “zumbido”, un dispositivo multidisciplinar que penetre en distintos estratos del conjunto social de Manacor.
Este proyecto expositivo se genera y se estructura a partir de una idea de “exposición expandida”. Una exposición expandida es aquel acontecimiento comunicativo en el que nada es definitivo ni está anclado a un lugar limitado. Las obras que se presentan en la sala no han sufrido una “orden de parada”. Se muestran en el momento en que están, enunciando que su proceso sigue en marcha. Todos estos proyectos pueden ser “revisitados”. Por otra parte, el espacio, galería o centro cultural, no serán los únicos lugares que ocupe este acontecimiento comunicativo y cultural. La calle, la plaza, la publicidad callejera, Internet, los autobuses, los bares, las sedes de las asociaciones ciudadanas, los centros educativos, etc., formarán parte de esta expansión pero no como otros lugares en los que también se expone la obra sino entendiendo esta red como un lugar.Una de las características de este proyecto es que en el espacio de exhibición de exposiciones apenas nos encontraremos objetos artísticos y sí otro tipo de elementos que más adelante describiremos. En este espacio, además, encontraremos la documentación de todas las circunstancias que ocupen los otros lugares previstos para la realización de este proyecto. Por lo tanto la sala de exposiciones, se convertirá en un “funtional site”, un espacio que enuncia una función, que en nuestro caso va más allá de la contemplación de obras e intentará generar la posibilidad de reflexión. Este espacio funcional nos obliga a generar un trabajo en forma de red, que esperamos nos permita abarcar la complejidad del tema que nos proponemos analizar.
Este proyecto propone una organización y una metodología singular. Enuncia una estructura si no descentralizada (en la sala de exposiciones hay parte de las propuestas), al menos desestabilizada.El espacio para la exhibición se entiende como un “recipiente para llenar”; el público que la visita entra en acción con lo que allí encuentra y lee y mira. El espacio y su contenido facilitan un momento de reflexión para el espectador, buscando una participación que concierna a la actitud intelectual, y se constituye en una plataforma de debate y un archivo de materiales e iniciativas. Además, esta estructura propone una idea de lugar para la cultura que va más allá de ser un espacio de exposición y contemplación, convirtiéndose en un lugar para el activismo y la interacción.
"(…) como artistas hispánicos se supone que tenemos que ser muy locos, muy llamativos… Se supone que “sentimos” y que no pensamos. Brecht sugiere guardar cierta distancia que le permita al espectador, al público, reflexionar y pensar con tiempo. Cuando sales del teatro no has sentido una catarsis, sino una experiencia de pensamiento. Más que nada, se trata de romper el placer de la representación, el placer de la narrativa impecable”. (Felix Gonzalez-Torres, en Nancy Spector, 1995).
La “forma” que adopta esta “exposición”, además del tema que trata, es la que facilita que el espacio expositivo se convierta en un espacio público, más allá del hecho de que los espectadores puedan entrar libremente, detenerse para mirar y leer. Todo lo que encontremos en el espacio expositivo principal y en los otros lugares, se entenderá como una obra en sí misma, pero no debemos de confundirla con una instalación sino, más bien, se trata de un mecanismo reflexivo. Lo que el público visitante se encontrará en el espacio se convierte en un todo expositivo que abarca desde las imágenes hasta las escrituras, pasando por los muebles, las luces y los propios espectadores y participantes.
"Esta propuesta no intenta rehuir, sino que, por el contrario, pretende que se siga planteando la vieja pregunta, ¿pero esto es arte?“Por tanto, hemos creado aquí un lugar de interferencias, en un doble sentido, el de provocar perturbaciones sobre un orden mediático e ideológico uniforme, y en el sentido de “inter-referencias”, es decir, de comunicación entre lugares y posiciones para intercambiar información y acción”. (De la página web de Hartza).
Los nodos de este proyecto son:
-La realidad del sida en nuestra sociedad con la perspectiva de 25 años de pandemia.-Relevancia del contexto social y político del sida.
-La discriminación que sufren las personas seropositivas.
-El peso de los significados simbólicos que comporta el VIH/sida.
-Las dificultades de la prevención, la brecha que existe entre el conocimiento y la acción.
-El sida no es sólo una enfermedad producida por un virus, es también una construcción producida por los discursos que la determinan.
-La noción de creatividad, incorporando manifestaciones extra artísticas.
-Formas de difusión al margen de los circuitos habituales de exposición cultural.
-Muestra pensada para leer y pensar y no sólo para mirar y pasear por la sala.
MAPA:
1) Paseando la proyección
Paseando la proyección: la proyección se va a Manacor. Palabras itinerantes. Proyección de ochenta diapositivas en power point que presenta una serie de textos con el objetivo de que sirvan para la reflexión sobre ciertos aspectos de esta enfermedad. Esta proyección se instalará en la pantalla de la sala y se proyectará en bucle durante el tiempo en que la sala permanezca abierta al público. En este enlace puede versle la proyección que se hizo en Proyectos Sida Social/1.Castellón
2) Las pancartas
Participar. Colocación de seis pancartas que se presentarán colgadas desde los techos u otros elementos de la sala. En una cartela se hará referencia a la anterior utilización de estas pancartas en el Proyecto Sida Social/1.Castellón, narrando la experiencia ocurrida entonces. Este dispositivo está vinculado a los “portarretratos para llevarse”.
3) Las citas
Textos fotocopiados y colocados por las paredes. Estas citas, sacadas de distintos medios gráficos, deben ser recientes y generar interés en cuanto que analizan cómo está la cuestión del VIH/sida hoy. Pueden consultarse las citas en la siguiente dirección:
4) Cajas de luz
Las imágenes. Tres cajas de luz de 35 x 50 cm. cada una en la que se ven tres imágenes de una persona medio escondida. Acompañando a estas cajas se colocara un texto que explique la actual situación de marginación y rechazo, comprobada en varios estudios actuales, que siguen sufriendo las personas portadoras del VIH.
“Las representaciones sociales surgidas al inicio de la epidemia, de tipo moral/biológica, o de tipo conservador/liberal (...) continúan presentes en el discurso de algunos grupos. En este sentido, sigue existiendo una imagen del VIH/Sida como enfermedad estigmatizadora por su asociación con el deterioro del cuerpo, la asociación con la muerte, así como por la percepción de ésta como enfermedad contagiosa que afecta a grupos desviados moralmente, y que tiene como repercusión la discriminación social de las personas que viven con el VIH”.
“El estigma social y la discriminación hacia las personas que viven con el VIH/Sida continúa existiendo, aunque se manifiesta de forma más sutil o encubierta”
Bueno Abad, José R.; Madrigal Vílchez, Amparo Y., Vivir más y mejor. 25 años de presencia social del VIH/Sida. València, Universitat de València, 2008.
Bueno Abad, José R.; Madrigal Vílchez, Amparo Y., Vivir más y mejor. 25 años de presencia social del VIH/Sida. València, Universitat de València, 2008.
5) Manual de buenas costumbres
Textos sobre pared. Recomendaciones para recibir a gente en casa, follar y utilizar preservativos de forma correcta. Este manual se presenta impreso sobre folios de color naranja colocados en una de las paredes. Se puede consultar el manual en la siguiente dirección:http://docs.google.com/Doc?id=dck9br9t_229vxswgh3f
6) Centro de documentación
Saber para vivir. Creación de un espacio dotado de sofás, sillas, mesas y un ordenador en el que se presentará información y documentación variada sobre prevención del VIH/Sida y otras cuestiones. Habrá materiales que los visitantes puedan llevarse.
Este centro de documentación cuenta con:
-Una selección de los trabajos visuales sobre VIH/Sida de Pepe Miralles
-Una selección de los trabajos visuales sobre VIH/Sida de Pepe Miralles
http://docs.google.com/Presentation?id=dck9br9t_230dxct2cgp
http://docs.google.com/Presentation?id=dck9br9t_263wf429mfn
http://docs.google.com/Presentation?id=dck9br9t_289f479fjzb
http://docs.google.com/Presentation?id=dck9br9t_296hrq2hbdg
http://docs.google.com/Presentation?id=dck9br9t_336hddh98g5
http://docs.google.com/Presentation?id=dck9br9t_263wf429mfn
http://docs.google.com/Presentation?id=dck9br9t_289f479fjzb
http://docs.google.com/Presentation?id=dck9br9t_296hrq2hbdg
http://docs.google.com/Presentation?id=dck9br9t_336hddh98g5
-El blog del Proyecto Sida Social/4.Manacor
-Los blogs de los proyectos previos al actual
-El blog ArtSida. Archivo on line sobre arte y VIH/Sida
-Un listado bibliográfico actualizado sobre VIH/Sida
-Una selección de textos presentados en hojas que se pueden llevar
-Una selección de textos encuadernados para consultar en sala
7) Portarretratos para llevarse
Significarse. Una oportunidad para significarse en los lugares de trabajo. Se podrán recoger en la sala 24 portarretratos para llevarse y colocarlo en el lugar de trabajo (mesa de oficina, barra de un bar, escaparate, mostrador de tienda, etc.) o en un lugar público visible para los demás.
VÍNCULOS
Todas estas actividades se realizarán con la colaboración de distintas asociaciones, grupos y personas. Todas estas actividades se realizarán o se propondrán desde la sala de exposiciones.
1) Apertura
Lugar: SACMA.
Fecha: 13 de marzo, 20:00 h.
El primer día de la presentación de este proyecto, el grupo Straperl.lo tocará la pieza Emergency, compuesta expresamente para esta ocasión.
2) Okupación de vallas publicitarias
Un grupo anónimo (GAM) ocupará las vallas publicitarias abandonadas, las que en ese momento no tengan publicidad, ubicadas en la Ronda de Felanix, Ronda del puerto, Avenida del parque y Paseo del ferrocarril. Estas pinturas se realizarán con pigmento negro sin aglutinante, de forma que con el paso de los días los textos irán desvaneciéndose, borrándose de la valla como metáfora del proceso de olvido-deterioro de la información sobre VIH/Sida. 
3) Cine club
Lugar: SACMA.
Fecha: sábados 14 y 21 de marzo a las 19:30 h.
Aprovechando que 39 Escalons realiza una proyección semanal en esta sala se proyectarán dos películas sobre temática VIH/Sida.
Día 14 de marzo: Drôle de Félix.
Francia. 1999. 95 min. Director: Olivier Ducastel y Jacques Martineau. Intérpretes: Sami Bouajila, Patachou, Ariane Ascaride, Pierre-Loup Rajot, Charly Sergue, Maurice Bénichou.
Félix (Sami Bouajila), un joven francés de origen argelino y enfermo de sida, vive en la ciudad de Dieppe en Normandía junto a su novio Daniel. Al revisar unos viejos papeles en casa de su madre, encuentra unas cartas escritas por su padre, a quien no llegó a conocer, porque se separaron antes de que Félix naciera. Comprende que ha llegado la hora de ir en su busca a Marsella, donde vive, así que prepara una pequeña bolsa de viaje, se compra una cometa, cuyos colores recuerdan a la bandera gay del arco iris, y se lanza a la aventura hacia el sur.Para no gastar dinero, sale caminando por carreteras secundarias, haciendo autoestop. De esta forma, el espectador podrá disfrutar de los paisajes de la campiña francesa, llenos de romanticismo y encanto.A lo largo del camino, Félix va conociendo a un grupo de personas con las que llegará a conectar, y que podrá considerar casi como su verdadera familia: un hermano pequeño que está enamorado de él; una abuela, que le hará plantearse seriamente los motivos de su viaje y su necesidad de un padre; un primo, con el que tener unos escarceos sexuales en mitad del campo donde nadie pueda verlos; y por último, una hermana (y tres sobrinos muy ruidosos), con la que compartir las penas y los buenos momentos con un toque de complicidad. "Drôle de Félix", que podemos traducir como "El gracioso de Felix", se nos presenta como una road-movie con grandes situaciones que inducen a la risa, y alguna que otra no tan divertida, relacionada con el problema de la xenofobia.
Día 21 de marzo: 3 Agujas.
Canadá. 2007. 123 min. Director: Thom Fitzgerald. Intérpretes: Shawn Ashmore, Stockard Channing, Olympia Dukakis, Lucy Liu, Sandra Oh, Chloë Sevigny, Sook-Yin Lee, Tanabadee Chokpikultong, Chin Han, Ian Sternthal.
Una mirada, tres visiones de la crisis que provoca el SIDA en todo el Mundo... En Montreal, Denys(Shawn Ashmore) un actor porno debe pasar el análisis de sangre obligatorio; Clara(Chloë Sevigny) una joven monja se somete, a costa del sacrificio de su integridad, por el bien de un pueblo de Sudáfrica; en la China rural, una traficante del mercado negro Jin Ping(Lucy Liu), que se hace pasar por encargada del gobierno para la extracción de sangre, pone en peligro la salud de un pueblo entero.
4) Grupos de discusión
Lugar: SACMA.
Fecha: días: 20, 24 y 27 de marzo a las 18:00 h.
El grupo de discusión o foro es una técnica utilizada en la enseñanza cooperativa de gran eficacia para el aprendizaje. El grupo en su totalidad discute un tema propuesto. Su finalidad es permitir la libre expresión de ideas y opiniones a todos los y las participantes en un clima informal con mínimas limitaciones. El número ideal de participantes es de 5 a 20 personas. Un tutor se encarga de presentar el grupo e, inmediatamente, se empiezan a intercambiar ideas sobre un tema de manera informal aunque con un mínimo de normas: la discusión se realiza en torno a un tema previo, apartándose lo menos posible del mismo; el intercambio de ideas se hace siguiendo un cierto orden lógico; la discusión se realiza en un clima democrático. Los grupos de discusión se realizarán durante el tiempo que dure este acontecimiento cultural. La metodología que se utilizará para elaborar esta parte del proyecto estará basada en las técnicas de enseñanza cooperativa. Al no tratarse de una conferencia ni de un seminario, será necesario un trabajo previo al momento en el que el grupo de discusión se reúna. Este trabajo previo consiste, entre otras cosas que el proceso irá exigiendo, en la creación de un documento informativo que será accesible por quien esté interesado en participar en cualquiera de los grupos de discusión. El tutor de cada grupo de discusión será el encargado de organizar el material. Los grupos de discusión están abiertos a todo el mundo que quiera participar. Para llevar a cabo esta propuesta es necesario habilitar un espacio no permanente para tal uso. Una gran mesa redonda, una estructura móvil, sillas, etc., así como diseñar un panel informativo con las fechas, lugar y contenidos de cada uno de los grupos, será necesario para este sub-proyecto. Además para la realización de los grupos de discusión es imprescindible la colaboración de los grupos que colaboren con este proyecto.
Grupos de discusión:
Día 20 a las 18:00 h.
1_La marginación de las personas portadoras del VIH sigue vigente. Causas y efectos. Después de tantos años y tantas informaciones la marginación no se ha resuelto. En un país en el que no existe ninguna ley que margine a las personas enfermas, la sociedad sigue percibiendo a los seropositivos de la misma manera que al principio de conocerse esta enfermedad. Analizar las causas de la permanente marginación de las personas portadoras o enfermas de Sida. Estudiar cómo esta marginación tiene unos efectos negativos tanto socialmente como a nivel individual afectando a la propia salud de las persona y de los grupos estigmatizados.
//Este grupo de discusión estará coordinado por Anabel Castellanos y Javier Bordona, vice presidente y vocal de ALAS, Associació de Lluita Anti-Sida de les Illes Balears.
Día 24 a las 18:00 h.
2_Sobre la falta de percepción de riesgo de la población joven. Más allá de la eficacia de las políticas de prevención, que pueden ser motivo de análisis, discutiremos sobre el cambio de actitudes frente al VIH/sida en el momento actual y, prioritariamente, sobre la no percepción de riesgo que se tiene entre la población más joven. ¿Por qué sigue sin gustarnos ponernos un condón para follar? Hacer reflexionar sobre aspectos relacionados con la percepción de riesgo, la percepción de invulnerabilidad, la importancia de la autoestima personal a la hora de establecer relaciones sexuales. Mostrar la normalidad del hecho de hacer sexo más seguro en las relaciones sexuales.
//Este grupo de discusión estará coordinado por Miguel Ángel Camacho Guzmán, Coordinador del Área de Salud y VIH de Ben Amics. Asociación lesbiana, gay, transexual y bisexual de les Illes Balears.
Día 27 a las 18:00 h.
3_Cómo enfocar la prevención del VIH/sida en adolescentes de 12 a 18 años en el ámbito escolar. ¿Son eficaces las informaciones sobre VIH/Sida que se dan en la escuela? ¿Cómo prevenir en esta franja de edad? ¿Podemos realmente dar una buena educación para la salud en los centros públicos y concertados?
//Este grupo de discusión estará coordinado por Chus López, referente de los programas de prevención de Creu Roja Joventut Illes Balears.
5) Taller de lectura
Lugar: SACMA.
Fecha: miércoles 17 y 25 de marzo de 18:30 a 20:30 h.
Fecha: miércoles 17 y 25 de marzo de 18:30 a 20:30 h.
Lectura y análisis de un texto sobre mujer y VIH/Sida. Esta actividad se realizará en colaboración con los componentes del Taller de Lectura, coordinado por Antonia Matamalas, presidenta de la asociación Col.lectiu de Dones de LLevant.
Texto: La vulnerabilidad e invisibilidad de las mujeres ante el VIH/SIDA:
constantes y cambios en el tema.
Cristina Herrera y Lourdes Campero.
Este artículo es una reflexión sobre la problemática que viven las mujeres ante el VIH/SIDA. A través de estadísticas mundiales y nacionales que dan cuenta del incremento de la epidemia en las mujeres, se hace evidente la necesidad de atender el problema. Se argumenta cómo la estructura y relaciones de género favorecen la vulnerabilidad de las mujeres, y cómo la vulnerabilidad y el riesgo de infección se incrementan para muchas mujeres al transitar por diversas situaciones específicas, como la migración, la precariedad de empleo y la violencia doméstica, entre otras. Se enuncian los principales obstáculos que enfrentan las mujeres para hacer socialmente visible su situación y necesidades, así como la falta de poder para encarar de manera más eficaz su problemática. Se habla de las iniciativas de la sociedad civil organizada y de las estrategias gubernamentales que se han implantado, así como de sus principales logros, carencias, necesidades y retos. Finalmente, a manera de conclusión y recomendación, se destaca la necesidad de establecer y evaluar programas y políticas de prevención y atención bajo una perspectiva de género y de derechos humanos, que permita una mayor conciencia y mejores respuestas al problema de las mujeres frente al VIH/SIDA.
constantes y cambios en el tema.
Cristina Herrera y Lourdes Campero.
Este artículo es una reflexión sobre la problemática que viven las mujeres ante el VIH/SIDA. A través de estadísticas mundiales y nacionales que dan cuenta del incremento de la epidemia en las mujeres, se hace evidente la necesidad de atender el problema. Se argumenta cómo la estructura y relaciones de género favorecen la vulnerabilidad de las mujeres, y cómo la vulnerabilidad y el riesgo de infección se incrementan para muchas mujeres al transitar por diversas situaciones específicas, como la migración, la precariedad de empleo y la violencia doméstica, entre otras. Se enuncian los principales obstáculos que enfrentan las mujeres para hacer socialmente visible su situación y necesidades, así como la falta de poder para encarar de manera más eficaz su problemática. Se habla de las iniciativas de la sociedad civil organizada y de las estrategias gubernamentales que se han implantado, así como de sus principales logros, carencias, necesidades y retos. Finalmente, a manera de conclusión y recomendación, se destaca la necesidad de establecer y evaluar programas y políticas de prevención y atención bajo una perspectiva de género y de derechos humanos, que permita una mayor conciencia y mejores respuestas al problema de las mujeres frente al VIH/SIDA.
6) Intervención en la Biblioteca Municipal de Manacor
Lugar: Biblioteca Municipal de Manacor.
Fecha: a partir del 12 de marzo.
En otros enclaves de la biblioteca se colocarán citas de autores que han escrito sobre esta problemática.
Fecha: a partir del 12 de marzo.
Creación de un “centro de interés” sobre el VIH/Sida en la zona de la entrada de la Biblioteca Municipal de Manacor. Este espacio que “abrimos” en la biblioteca contará con las nuevas adquisiciones, que para esta ocasión se han realizado, junto con un listado extenso de referencias bibliográficas que abarcan distintos aspectos de esta enfermedad.
En otros enclaves de la biblioteca se colocarán citas de autores que han escrito sobre esta problemática.
7) Intervención en el aparcamiento del Hospital de Manacor
Lugar: aparcamientos del Hospital de Manacor.Fecha: a partir del día 12 de marzo se colocaran, cada mañana, “octavillas para el buzón de sugerencias” en los limpiaparabrisas de los coches que se encuentren en el aparcamiento del hospital.
Texto de la octavilla:
Seguramente piensas que no te afecta, pero sabes que:
//El estigma social y la discriminación hacia las personas que viven con el VIH/Sida continúa existiendo, aunque se manifiesta de forma más sutil o encubierta.
//Sigue habiendo actitudes de rechazo y discriminación hacia las personas seropositivas, especialmente entre profesionales con especialidades en las que se requiere la utilización de técnicas invasivas (ginecología, estomatología, odontología, cirugía, entre otras).
//Los servicios públicos de atención a las personas que viven con el VIH/Sida no están suficientemente coordinados entre sí, centralizándose la atención en los centros hospitalarios, detectándose carencias en otros tipos de servicios primarios, así como en la formación del personal sanitario de los centros de atención primaria y centros de especialidades.
//Es necesario mejorar la relación entre el personal socio-sanitario y las personas usuarias de dichos servicios. Habría que mejorar la formación en habilidades de comunicación efectiva a todo el personal sanitario.
Qué puedes hacer para mejorar la situación: dejar esta hoja en el buzón de sugerencias del Hospital.
COLABORADORES
//39 Escalons
//Straperl.lo
Cruz Roja Juventud (CRJ) es la sección juvenil de Cruz Roja Española, formada por niños, niñas y jóvenes de edades comprendidas entre los 8 y los 30 años. Los voluntarios y voluntarias de CRJ desarrollan su compromiso social a través de una acción orientada hacia la transformación, rigiéndose por los Principios Fundamentales del Movimiento Internacional de la Cruz Roja y la Media Luna Roja: Humanidad, Imparcialidad, Neutralidad, Independencia, Carácter Voluntario, Unidad y Universalidad.
La acción transformadora de CRJ se dirige, principalmente, a atender a la población infantil y juvenil más vulnerable, favoreciendo y potenciando su desarrollo integral y su autonomía personal, actuando también sobre su entorno más inmediato.
Nuestra metodología se caracteriza por su carácter eminentemente educativo-participativo, lo que constituye la base de todas las acciones que realiza CRJ en todos aquellos campos o áreas en los que trabaja.
El componente educativo de Cruz Roja Juventud hace hincapié en la transmisión y educación en valores, en la adquisición de hábitos saludables y en el proceso de integración plena de las personas.
CRJ representa a Cruz Roja Española en las organizaciones juveniles nacionales e internacionales y goza de autonomía funcional para el cumplimiento de sus fines, en el marco general de la Institución.
Junto al objetivo general de fomentar la participación de niños, niñas y jóvenes en las actividades de la Institución, Cruz Roja Juventud tiene como objetivos específicos:
-La formación y educación individual y colectiva de sus miembros.
-La promoción de la solidaridad humana y de la paz.
-El fomento de la protección de la salud.
-La promoción y el respeto del medio ambiente.
//Col.lectiu de Dones de Llevant
Somos una Asociación de mujeres cuyo fin principal es fomentar la igualdad de hecho y de oportunidades entre mujeres y hombres. Desde hace un tiempo venimos organizando un Taller de Lectura en SACMA. Este taller está coordinado por Antonia Matamalas Prohens.
Esperamos tu participación. Nuestra unión es nuestra riqueza. Compartiendo nuestras inquietudes y preguntas, avanzaremos en nuestra autoestima como mujeres libres e igualitarias.
//Straperl.lo
Carme Girard: voz, arreglos y texos.
Miquel Angel Barceló: instrumentos, programación, voz, arreglos y textos.
www.myspace.com/straperllo
Solemos decirnos a nosotros mismos que utilizamos el lenguaje musical para expresar todo lo que no sabemos plasmar con otros lenguajes.
Hablar de influencias es complicado para nosotros, ya que depende en gran parte del estado anímico en el que nos encontramos al dar forma a nuestros proyectos. No nos afectan las modas, estilos u otros límites a la hora de creas, es más una mirada hacia dentro que al exterior.
Nuestra idea de interpretar el trabajo grabado en el estudio ante el público, se acerca más a la performance que a la estructura de concierto de banda de pop rock de formato clásico.
“Lost Highway” es nuestro último proyecto. para nosotros es un largo viaje en coche, por paisajes en forma de canciones que toman el relevo unas de otras.
Miquel Angel Barceló: instrumentos, programación, voz, arreglos y textos.
www.myspace.com/straperllo
Solemos decirnos a nosotros mismos que utilizamos el lenguaje musical para expresar todo lo que no sabemos plasmar con otros lenguajes.
Hablar de influencias es complicado para nosotros, ya que depende en gran parte del estado anímico en el que nos encontramos al dar forma a nuestros proyectos. No nos afectan las modas, estilos u otros límites a la hora de creas, es más una mirada hacia dentro que al exterior.
Nuestra idea de interpretar el trabajo grabado en el estudio ante el público, se acerca más a la performance que a la estructura de concierto de banda de pop rock de formato clásico.
“Lost Highway” es nuestro último proyecto. para nosotros es un largo viaje en coche, por paisajes en forma de canciones que toman el relevo unas de otras.
//Ben Amics. Associació lesbiana, gay, transsexual i bisexual de les Illes Balears.
http://www.benamics.com/
En los últimos años hemos adelantado lo suficiente: somos más visibles, hemos conseguido la equiparación legal logrando el derecho al matrimonio con la reciente modificación del código civil... Todavía queda mucho para acabar con la homofobia y la transfobia en la sociedad, en la enseñanza, en el mundo laboral... Hay mucho trabajo por delante y nuestros recursos, humanos y económicos, son limitados. Por esto queremos hacerte esta invitación a colaborar, con tu tiempo y esfuerzo como voluntario/a, con tu aportación económica... en definitiva con tu apoyo podremos hacer realidad una sociedad respetuosa con la diversidad sexual.
Ben Amics, Asociación Lesbiana, Gay, Transexual y Bisexual de las Islas Baleares es una asociación sin ánimo de lucro constituida desde el año 1991 para combatir la situación de discriminación legal y marginación social que sufrimos las personas homosexuales, bisexuales y transexuales. Somos un colectivo de personas que trabaja por conseguir la plena igualdad y el respeto de la sociedad a la diversidad afectivo-sexual.
Nuestros objetivos son:
-Denuncia de la homofobia, defendiendo la igualdad social y jurídica del hecho homosexual y el fin de toda discriminación por motivos de orientación o identidad sexual en todos los ámbitos: social, educativo, medios de comunicación, laboral... en nuestra sociedad y en cualquier parte del mundo.
-Promoción de la salud y prevención del virus del SIDA y otras infecciones de transmisión sexual a nuestro ámbito. Lucha contra toda discriminación hacia las personas que viven con el VIH.
-Prestación de servicios, iniciativas culturales, lúdicas, de formación... todo desde el fomento de la solidaridad y el voluntariado. Queremos crear espacios de encuentro para la comunidad gay, lésbica, transexual y bisexual. Para conseguir estos objetivos Ben Amics realiza diferentes actividades, como la Semana del Orgullo Lésbico Gay Transexual y Bisexual, talleres de sexo seguro, charlas sobre diversidad sexual, distribuciones de información, visitas culturales, excursiones, ciclos de cine, reparto de preservativos, denunciar a la prensa situaciones de homofobia. Además contamos con servicios de apoyo social, psicológico y jurídico especialmente dirigido a lesbianas, gays, transexuales y bisexuales y a sus familias.
Grupos de trabajo y comisiones:
Los grupos y comisiones de trabajo de la asociación tienen una doble vertiente: son espacios de trabajo, de organización y realización de actividades, y puntos de encuentro para personas que comparten inquietudes similares.
Hoy por hoy, en Ben Amics hay los siguientes:
-Grupo Prevención del Sida
-Grupo de Lesbianas
-Grupo Joven
-Grupo Excursionista
-Grupo Cristiano
-Comisión organizadora de los actos de la Semana del Orgullo LGTB
Ben Amics, Asociación Lesbiana, Gay, Transexual y Bisexual de las Islas Baleares es una asociación sin ánimo de lucro constituida desde el año 1991 para combatir la situación de discriminación legal y marginación social que sufrimos las personas homosexuales, bisexuales y transexuales. Somos un colectivo de personas que trabaja por conseguir la plena igualdad y el respeto de la sociedad a la diversidad afectivo-sexual.
Nuestros objetivos son:
-Denuncia de la homofobia, defendiendo la igualdad social y jurídica del hecho homosexual y el fin de toda discriminación por motivos de orientación o identidad sexual en todos los ámbitos: social, educativo, medios de comunicación, laboral... en nuestra sociedad y en cualquier parte del mundo.
-Promoción de la salud y prevención del virus del SIDA y otras infecciones de transmisión sexual a nuestro ámbito. Lucha contra toda discriminación hacia las personas que viven con el VIH.
-Prestación de servicios, iniciativas culturales, lúdicas, de formación... todo desde el fomento de la solidaridad y el voluntariado. Queremos crear espacios de encuentro para la comunidad gay, lésbica, transexual y bisexual. Para conseguir estos objetivos Ben Amics realiza diferentes actividades, como la Semana del Orgullo Lésbico Gay Transexual y Bisexual, talleres de sexo seguro, charlas sobre diversidad sexual, distribuciones de información, visitas culturales, excursiones, ciclos de cine, reparto de preservativos, denunciar a la prensa situaciones de homofobia. Además contamos con servicios de apoyo social, psicológico y jurídico especialmente dirigido a lesbianas, gays, transexuales y bisexuales y a sus familias.
Grupos de trabajo y comisiones:
Los grupos y comisiones de trabajo de la asociación tienen una doble vertiente: son espacios de trabajo, de organización y realización de actividades, y puntos de encuentro para personas que comparten inquietudes similares.
Hoy por hoy, en Ben Amics hay los siguientes:
-Grupo Prevención del Sida
-Grupo de Lesbianas
-Grupo Joven
-Grupo Excursionista
-Grupo Cristiano
-Comisión organizadora de los actos de la Semana del Orgullo LGTB
//ALAS. Associació de Lluita Anti-Sida de les Illes Balears
alas@alas-baleares.com
http://alas-baleares.com
Asociación no gubernamental y sin ánimo de lucro, inscrita en el registro de Asociaciones de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares con el número 1394 por lo que tiene plena capacidad de obrar y personalidad jurídica propia.
ALAS se formó en 1986 bajo el nombre de Asociación Ciudadana de Lucha Contra el SIDA de Palma de Mallorca como fruto de la preocupación de un grupo de personas frente a la problemática del Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA), pero no fue hasta el 2 de junio de 1987 cuando se registró en el organismo pertinente su acta fundacional y los estatutos de la misma.
ALAS tiene como misión: apoyar, asesorar, formar, y ayudar a las personas infectadas y afectadas por el VIH/SIDA con el objetivo de promover la mejora de su calidad de vida. Prevenir la transmisión del VIH/SIDA en la población general a través del diseño, planificación y ejecución de programas, proyectos, campañas y talleres.
ALAS es una entidad declarada de utilidad pública por Orden Ministerial del 12 septiembre de 2006 y así mismo declarada de utilidad público municipal por el Ajuntament de Palma por la Junta de Govern del día 5 de diciembre de 2006.
alas@alas-baleares.com
http://alas-baleares.com
Asociación no gubernamental y sin ánimo de lucro, inscrita en el registro de Asociaciones de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares con el número 1394 por lo que tiene plena capacidad de obrar y personalidad jurídica propia.
ALAS se formó en 1986 bajo el nombre de Asociación Ciudadana de Lucha Contra el SIDA de Palma de Mallorca como fruto de la preocupación de un grupo de personas frente a la problemática del Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA), pero no fue hasta el 2 de junio de 1987 cuando se registró en el organismo pertinente su acta fundacional y los estatutos de la misma.
ALAS tiene como misión: apoyar, asesorar, formar, y ayudar a las personas infectadas y afectadas por el VIH/SIDA con el objetivo de promover la mejora de su calidad de vida. Prevenir la transmisión del VIH/SIDA en la población general a través del diseño, planificación y ejecución de programas, proyectos, campañas y talleres.
ALAS es una entidad declarada de utilidad pública por Orden Ministerial del 12 septiembre de 2006 y así mismo declarada de utilidad público municipal por el Ajuntament de Palma por la Junta de Govern del día 5 de diciembre de 2006.
//Biblioteca Municipal de Manacor
La Biblioteca Municipal de Manacor està formada pel fons procedent de l’antiga Biblioteca Municipal que fou creada l’any 1972. Al 1994 s’incorpora el fons de caràcter general cedit per la Biblioteca de “la Caixa”. Conjuntament amb les noves adquisicions procedents de la Xarxa del Consell de Mallorca el maig de 1995 s’inaugurà un nou local per a la biblioteca ubicat al claustre del convent de Sant Vicenç Ferrer, on es troba actualment.
Compta amb un fons general d’accés directe al públic d’uns 20.000 documents.Inicalment les instal·lacions ocupaven la planta baixa d’una ala del claustre de Sant Vicenç Ferrer i comptaven amb uns 250 m2. El 2003 s'ha finalitzat l'ampliació de la biblioteca amb la incorporació de l’ala corresponent de la primera planta de l’edifici fins assolir uns 500 m2 destinats als diferents serveis bibliotecaris.
La Biblioteca Municipal de Manacor està formada pel fons procedent de l’antiga Biblioteca Municipal que fou creada l’any 1972. Al 1994 s’incorpora el fons de caràcter general cedit per la Biblioteca de “la Caixa”. Conjuntament amb les noves adquisicions procedents de la Xarxa del Consell de Mallorca el maig de 1995 s’inaugurà un nou local per a la biblioteca ubicat al claustre del convent de Sant Vicenç Ferrer, on es troba actualment.
Compta amb un fons general d’accés directe al públic d’uns 20.000 documents.Inicalment les instal·lacions ocupaven la planta baixa d’una ala del claustre de Sant Vicenç Ferrer i comptaven amb uns 250 m2. El 2003 s'ha finalitzat l'ampliació de la biblioteca amb la incorporació de l’ala corresponent de la primera planta de l’edifici fins assolir uns 500 m2 destinats als diferents serveis bibliotecaris.
//Creu Roja Joventut Illes Balear
Tfno.: 971295001
Cruz Roja Juventud (CRJ) es la sección juvenil de Cruz Roja Española, formada por niños, niñas y jóvenes de edades comprendidas entre los 8 y los 30 años. Los voluntarios y voluntarias de CRJ desarrollan su compromiso social a través de una acción orientada hacia la transformación, rigiéndose por los Principios Fundamentales del Movimiento Internacional de la Cruz Roja y la Media Luna Roja: Humanidad, Imparcialidad, Neutralidad, Independencia, Carácter Voluntario, Unidad y Universalidad.
La acción transformadora de CRJ se dirige, principalmente, a atender a la población infantil y juvenil más vulnerable, favoreciendo y potenciando su desarrollo integral y su autonomía personal, actuando también sobre su entorno más inmediato.
Nuestra metodología se caracteriza por su carácter eminentemente educativo-participativo, lo que constituye la base de todas las acciones que realiza CRJ en todos aquellos campos o áreas en los que trabaja.
El componente educativo de Cruz Roja Juventud hace hincapié en la transmisión y educación en valores, en la adquisición de hábitos saludables y en el proceso de integración plena de las personas.
CRJ representa a Cruz Roja Española en las organizaciones juveniles nacionales e internacionales y goza de autonomía funcional para el cumplimiento de sus fines, en el marco general de la Institución.
Junto al objetivo general de fomentar la participación de niños, niñas y jóvenes en las actividades de la Institución, Cruz Roja Juventud tiene como objetivos específicos:
-La formación y educación individual y colectiva de sus miembros.
-La promoción de la solidaridad humana y de la paz.
-El fomento de la protección de la salud.
-La promoción y el respeto del medio ambiente.
//SACMA
Sala per a l’art i la cultura Manacor
Manacor cuenta con un espacio que es centro de arte y cultura (SACMA). Nuestras intenciones son claras y casi nada diferentes a las del resto de las galerías de arte de la ciudad: ofrecer un lugar adecuado donde todas las personas con inquietudes artísticas y culturales puedan mostrar sus creaciones. Pero no queremos limitarnos a colgar carteles, hacer publicidad en prensa y a quitar y poner obras cada quince días. En principio hemos pensado en un espacio más abierto en todos los aspectos. No queremos tampoco exponer tan sólo pintura sino también otras manifestaciones artísticas (fotografía, instalaciones...) y etnográficas. Hemos adaptado el local como sala multiusos, donde se presenten libros, se puedan hacer conferencias, teatro, talleres, cursos o proyectar cine, y también adecuar un lugar a donde poder ir por la tarde a tomar un café y conversar de cualquier tema. Queremos que sea un lugar de encuentro. Tan sólo nos queda esperar vuestras ideas y vuestras propuestas para hacer de SACMA un espacio de todos.
Dirección: Francisca Rufiandis y Joan Brunet.
Sala per a l’art i la cultura Manacor
Manacor cuenta con un espacio que es centro de arte y cultura (SACMA). Nuestras intenciones son claras y casi nada diferentes a las del resto de las galerías de arte de la ciudad: ofrecer un lugar adecuado donde todas las personas con inquietudes artísticas y culturales puedan mostrar sus creaciones. Pero no queremos limitarnos a colgar carteles, hacer publicidad en prensa y a quitar y poner obras cada quince días. En principio hemos pensado en un espacio más abierto en todos los aspectos. No queremos tampoco exponer tan sólo pintura sino también otras manifestaciones artísticas (fotografía, instalaciones...) y etnográficas. Hemos adaptado el local como sala multiusos, donde se presenten libros, se puedan hacer conferencias, teatro, talleres, cursos o proyectar cine, y también adecuar un lugar a donde poder ir por la tarde a tomar un café y conversar de cualquier tema. Queremos que sea un lugar de encuentro. Tan sólo nos queda esperar vuestras ideas y vuestras propuestas para hacer de SACMA un espacio de todos.
Dirección: Francisca Rufiandis y Joan Brunet.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
